为深化数学课程思政和智慧课程建设，提升教学质量与育人实效，经过两周的精心筹备，4月4日，智慧课程+课程思政教学案例线上分享会顺利举行。本次研讨会邀请乌鲁木齐第十三中学、和田世俱杯
和本院教师分享各自实践经验，全体参会人员围绕相关议题深入交流，就后续普及与深入路径达成共识，取得了良好的研讨效果。
在数学课程思政教学实践环节，乌鲁木齐市十三中舒艳老师针对当前数学教学中重解题轻育人、重思维轻价值的问题，结合七年级数学教学实际，详细分享了课程思政的多样化形态，特别是在以数学为载体说好思政故事上发挥学生的主观能动性方面引人瞩目。
同样来自十三中的杨梅老师则聚焦智慧教育课程，重点展示了如何运用国家智慧教育平台开展备课、教学等相关工作，详细演示了平台内AI工具的具体操作方法，助力参会人员熟练掌握智慧平台使用技巧，提升教学数字化水平。
来自和田世俱杯
的吕晓静教授围绕高等数学课程思政深度融合展开分享。她以塔克拉玛干沙漠锁边工程为载体深入探讨了定积分概念的情景教学过程，在数学知识构建过程中深深体会到量变到质变、“绿水青山就是金山银山”的深刻性，体现从大处着眼、小处入手的课程思政设计路线。
世俱杯
王爽老师则分享了围绕高等数学课程如何开展课程思政的整体框架，提供了一般范式。侯传燕老师分享了基于智慧平台的课程建设经验，重点介绍了知识图谱在智慧课程建设中的应用，提出构建多维课程图谱体系，深入探讨知识图谱、目标图谱与思政图谱之间的内在关联，旨在通过图谱构建实现教学目标的闭环管理，为智慧课程建设提供了科学指引。
本次线上研讨会的成功举办，进一步明确了数学课程思政建设的方向，拓宽了智慧教育平台应用的思路，促进了参会人员的经验交流与能力提升。
